Dieses Druckwerk basiert auf Unterrichtsvorbereitungen und Erfahrungen des Autors zu besagtem Thema in der AHS-Oberstufe. Der Inhalt ist straff auf das Wesentliche beschr?nkt und folgt der historischen Entwicklung, indem vom intuitiven Wahrscheinlichkeitsbegriff ausgegangen und ?ber Kombinatorik, beschreibende Statistik und H?ufigkeit zu den Wahrscheinlichkeitsverteilungen vorgedrungen wird. Das bei der ?sterr. Zentralmatura seit 2014 abgefragte Wissen und K?nnen ist in den Lehrgang integriert. Auf ein exaktes Mathematisieren (mit Voraussetzung, Behauptung, Beweis) wurde zugunsten plausibler Erkl?rungen anhand von Beispielen zwar mehrheitlich verzichtet, einen Hinweis auf die Axiome der Wahrscheinlichkeitsrechnung konnte sich der Autor aber doch nicht verkneifen.
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