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Paperback Wahrnehmungsförderung mit Musik bei frühkindlichem Autismus [German] Book

ISBN: 3638854698

ISBN13: 9783638854696

Wahrnehmungsförderung mit Musik bei frühkindlichem Autismus [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1,3, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Magdeburg, 17 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits 1943 entdeckte der Jugendpsychiater L. Kanner das St rungsbild des fr hkindlichen Autismus. Den von ihm beobachteten Kindern war eine extreme Zur ckgezogenheit und Kontaktverweigerung gemein. Heute wird die St rung dieser besonders schwer beeintr chtigten Kinder als "Kanner'scher" oder fr hkindlicher Autismus bezeichnet. Etwa zur gleichen Zeit beobachtete der Wiener Jugendpsychiater H. Asperger das Syndrom des "autistischen Psychopathen." Diese St rung tritt meistens erst im sp ten Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter auf. Diese St rung wird heute als "Asperger-Autismus" bezeichnet. Fr hkindlicher Autismus ist eine tief greifende Entwicklungsst rung, insbesondere im Bereich der Wahrnehmungsverarbeitung. Im Zentrum steht eine schwere Beziehungs- und Kommunikationsst rung. Die Auswirkungen der St rung behindern auf vielf ltige Weise die Beziehungen zur Umwelt, da sowohl kognitive als auch sprachliche, motorische, emotionale und interaktionale Funktionen betroffen sind. Hinzu kommen zahlreiche Verhaltensauff lligkeiten. (vgl. http: //www.autismus-online.de/autismus.htm, 16.08.2005) Die Symptome der autistischen St rung sind in ihrem Auspr gungsgrad individuell unterschiedlich. Der fr hkindliche Kanner'sche Autismus tritt bei Jungen 3-4 mal h ufiger auf, als bei M dchen. (vgl. Rollett/Kastner-Koller 2001, 4) Fr hkindlichen Autismus findet man in Familien aller Nationalit ten und sozialer Schichten. Die Pr valenzdaten schwanken zwischen 4-5/10 000 bis 1/1000. Er gilt als nicht heilbar. Zur Behandlung eines Kanner'schen Autismus gibt es heute verschiedene Therapieans tze. So werden von Wissenschaftlern sowohl k rperbezogene Therapieverfahren, Verhaltenstherapie, Sprachtherapie und auch medikament se Methoden postuliert. Auch die "Festhaltetherapie"

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