W Szkolnictwie WyŻszym W Kenii [Polish]

By Loreen Iminza Maseno-Ouma

Na przestrzeni lat szkolnictwo wyższe w Kenii charakteryzowalo się r?żnicami plci. Analiza rekrutacji ze względu na plec na uniwersytet ilustruje niską reprezentację kobiet. Jednak ustawodawstwo kenijskiego rządu w szkolnictwie wyższym powinno bylo zając się tym problemem. Dlatego niniejsza książka ma na celu zbadanie rządowych proces?w tworzenia regulacji dotyczących dostępu do szkolnictwa wyższego związanych z plcią. Badanie to pokazuje, że użyteczne jest rozr?żnienie między r?żnymi etapami procesu tworzenia przepis?w dotyczących dostępu związanego z plcią. Podzial między tymi etapami nie jest jednak czarno-bialy, a podejmowanie decyzji jest kontynuowane na etapie wdrażania i oceny. W związku z tym tworzenie przepis?w jest zlożonym, powtarzającym się procesem, kt?ry może nie byc z g?ry ustalony od początku do końca. Niniejsze opracowanie wskazuje na zawilośc, z jaką pojawiają się kwestie lub problemy dotyczące polityki, cele polityki i instrumenty polityki. Istnieją jednak wyzwania we wdrażaniu polityki związanej z plcią, dlatego też niniejsza książka przedstawia konkurencyjne poglądy na praktyki tworzenia i wdrażania polityki w Kenii.

• Format: Paperback
• Language: Polish
• ISBN: 6202889950
• ISBN13: 9786202889957
• Release Date: January 2021
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Length: 96 Pages
• Weight: 0.33 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"