VYL Cognição do professor [Portuguese]

By: Coyne, Shay

Embora exista uma diferen a entre pr tica de ensino planeada e pr tica de ensino observ vel, a cogni o do professor extremamente influente durante o planeamento das aulas. Em igualdade de circunst ncias, os professores proporcionam experi ncias diferentes na sala de aula aos seus alunos, uma vez que a cogni o dos professores influencia as actividades que seleccionam e planeiam. Al m disso, o impacto pretendido da pol tica educativa pode ser determinado pelos professores e pelas suas cren as sobre a implementa o dessas pol ticas. Consequentemente, o sucesso de qualquer curr culo parcialmente determinado pelas cren as dos professores. O objetivo desta investiga o explorar a forma como a cogni o do professor afecta o planeamento de aulas para alunos muito jovens num contexto de EFL. A investiga o foi realizada em Sabadell, Espanha, como parte do projeto de investiga o final do Programa de Mestrado em Lingu stica Aplicada da University of Southern Queensland, realizado em maio de 2016.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6206494748
• ISBN13: 9786206494744
• Release Date: September 2023
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"