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Paperback Vorstadtkrokodile 2: eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung? [German] Book

ISBN: 3656105898

ISBN13: 9783656105893

Vorstadtkrokodile 2: eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung? [German]

Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: "Werte werden aufgrund von Vermittlungsprozessen oder aufgrund von Erfahrungen gelernt. Sie werden im Wege der Sozialisation, d. h. aufgrund vielf ltiger Einfl sse vermittelt, wobei ...] nicht zuletzt die Massenmedien eine zentrale Rolle spielen." In diese Massenmedien reiht sich auch der Film "Vorstadtkrokodile 2" ein, der 2010 in den deutschen Kinos erschien und der zweite Teil zu der Verfilmung der "Vorstadtkrokodile" ist. Die Besonderheit im Film "Vorstadtkrokodile 2" besteht darin, dass durch den Film die Verfilmung von 2009 fortgesetzt wurde und er daher auf keiner literarischen Grundlage beruht, sondern ein Buch zum Film erschienen ist. Der erste Film der "Vorstadtkrokodile" lehnt sich an das gleichnamige Buch von Max von der Gr n aus dem Jahr 1976 an. Dieses Buch stellt eines der Klassiker des Deutschunterrichts in der Unterstufe dar. Neben dem Aspekt der Freundschaft in einer "Bande" wird darin insbesondere die Problematik und der Umgang mit k rperlicher Behinderung bei Kindern und Jugendlichen behandelt. Im Gegensatz zu Max von der Gr ns Werk spielt "Vorstadtkrokodile 2" nicht nur ber 30 Jahre sp ter in der heutigen Zeit, es haben sich in den Neuverfilmungen auch nderungen bei den Darstellern und in der Handlung ergeben. In den neuen Verfilmungen steht au er der Integration eines behinderten Jungen in die Gemeinschaft noch mehr die von anderen "Au enseitertypen" im Vordergrund. Au erdem soll auch im zweiten Teil die gro e Bedeutung von Freundschaft und Zusammenhalt thematisiert werden. Ob die dar ber hinaus - auch unterschwellig - vermittelten Werte und Eindr cke des Films p dagogisch sinnvoll sind, ist fraglich. Der Film scheint vor allem ein wenig realistisches Umfeld von Kindern darzustellen und seine jungen Zuschauer in eine ide

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Format: Paperback

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