Vorgehensweisen Von Grundschulkindern Beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung Am Beispiel Der Multiplikation Im 2. Schuljahr

By Katharina Kuhnke

Die F higkeit, verschiedene Darstellungsformen zu nutzen und zwischen ihnen zu wechseln, ist in den Bildungsstandards und Lehrpl nen der Grundschule fest verankert. Katharina Kuhnke untersucht mithilfe von 15 Einzelfallstudien den Prozess des Darstellungswechsels, indem sie das Vorgehen von Kindern beim Wechsel zwischen verschiedenen multiplikativen Darstellungen betrachtet. Sie analysiert diesen Prozess aus epistemologischer Perspektive, rekonstruiert ihn als komplexes Gef ge und arbeitet verschiedene Kriterien heraus, auf die Kinder bei dieser T tigkeit fokussieren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 365801508X
• ISBN13: 9783658015084
• Release Date: March 2013
• Publisher: Springer Spektrum
• Length: 294 Pages
• Weight: 0.84 lbs.
• Dimensions: 0.7" x 5.8" x 8.3"