Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Fachhochschule (FH-Erfurt), Veranstaltung: Sozialmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Einzelne tr?gt mit Fachwissen bzw. Nichtkompetenz zum Erfolg oder Misserfolg des Unternehmens bei, f?r das er arbeitet. Jede Firma und jede F?hrung w?nscht sich Fach- und F?hrungskr?fte, die sowohl fachlich und unternehmerisch als auch sozial kompetent sind. Um diesen hohen Anforderungen gerecht zu werden, m?ssen sich die zuk?nftigen Arbeitgeber ?berlegen, welche Art und Weise der Rekrutierung von Arbeitskr?ften die f?r sie geeignetste und effektivste ist. Immer mehr Unternehmen und Organisationen bedienen sich seit geraumer Zeit eines aufwendigen eignungsdiagnostischen Verfahrens, dem Assessment Center (AC). Die Methode kann bei der Personalauswahl aber auch f?r die Personalentwicklung von Fach- und F?hrungskr?ften eingesetzt zu werden. In Anbetracht des hohen Aufwands, welcher mit der Methode verbunden ist, kommt es besonders bei der internen Personalauswahl im F?hrungskr?ftebereich zum Einsatz. Trotzdem wird diese Methode auch bei der Personalauswahl von Verk?ufern, Auszubildenden, Beamten, Polizisten und anderen Berufsgruppen angewandt. Das Assessment Center hat also in der t?glichen Praxis an enormer Bedeutung hinzugewonnen. Zum einen bei denen, die sich auf dem Arbeitsmarkt bewerben aber auch bei den Gro unternehmen und Organisationen. Das Assessment Center ist trotz seiner gro en Beliebtheit oder Unbeliebtheit nicht ohne Kritik zu betrachten. Ist das AC ein zuverl?ssiges und objektives Verfahren? Welche Fehlerquellen bringt es mit sich? Das interessiert mich und soll deshalb der ausf?hrlichste Teil meiner Arbeit sein.
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