Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sport - Theorie und Praxis der Sportarten, Note: 12 Punkte, Studienseminar f?r Gymnasien in Gie en, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Blickpunkt der hier vorgestellten Unterrichtsstunde steht die Festigung des oberen Zuspiels. Mit Blick auf das Ziel der Spielf?higkeit steht dabei die Vorbereitung auf die Anwendung der Technik im Spiel. Im Vergleich zum unteren Zuspiel ist das obere Zuspiel f?r die Sch?lerinnen und Sch?ler h?ufig leichter auszuf?hren. Der Unterrichtsgegenstand Volleyball ist einer der technisch anspruchsvollsten. Der Lehrplan sieht das Thema Volleyball f?r die Mittelstufe vor, wobei dies als Einstieg in das Thema gesehen wird. Das Schulcurriculum sieht f?r Volleyball insgesamt 21 Stunden aufgeteilt auf 2 Jahrgangsstufen vor. Im Hinblick auf ein j?hrliches Schulturnier, bei dem auch ein Wettbewerb im Beachvolleyball stattfindet, wird dies im Unterricht vorbereitet und daher auch mit zeitlich h?herem Umfang im Unterricht umgesetzt. Der Lehrplan f?hrt Volleyball als einen der Schwerpunkte des Bewegungsfeldes "Spielen" auf. Die bereits vorhandenen Kompetenzen sollen nun in dieser Unterrichtsreihe aufgegriffen und ausgebaut werden, um im Sinne des erziehenden Sportunterrichts eine aktive Teilhabe an dieser Sportart zu erm?glichen. So konnten die Sch?lerinnen und Sch?ler auch selbst Schwerpunkte setzen und haben neben dem Wunsch, auf dem verf?gbaren Beachvolleyballfeld zu spielen, auch ausdr?cklich das Ziel angegeben, "ein richtiges Spiel" zustande zu bringen.
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