L'objectif principal de ce livre est d' tudier les interactions et les discours construits entre les enseignants et les coordinateurs d'un cours de langue Rio de Janeiro. Dans un contexte o les relations entre eux peuvent tre conflictuelles, en raison de la hi rarchie et des discours de pouvoir impliqu s, il est possible d'observer des traces de coop ration et des tentatives de rapprochement dans cette interaction. Situ e dans le cadre des Discourse Studies - avec des contributions de la pragmatique, de l'analyse du discours et de l'analyse de la conversation - l'objectif global de la recherche est d' tudier comment les strat gies de Politesse et de Face sont utilis es par les locuteurs tudi s et sont surprenantes lors de l'analyse des donn es g n r es.
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