Im Zeitalter der Globalisierung hat der technologische Fortschritt in allen Lebensbereichen, einschlie lich des allgemeinen Bildungswesens, dramatisch zugenommen. Diese Fortschritte haben neue Begriffe im Bildungsbereich hervorgebracht, wie beispielsweise "virtuelle Bildung", "virtuelles Klassenzimmer" und "virtuelle Universit ten". Virtuelle Bildung wird erst durch die Entwicklung von E-Content und den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie erm glicht. Ein virtuelles Klassenzimmer ist eine simulierte Lernumgebung, in der Lehrer und Sch ler zeitlich und r umlich voneinander getrennt sind. Es geht darum, jedem Einzelnen, unabh ngig von Alter und Bildungsart, einen allgegenw rtigen Zugang zu qualitativ hochwertigem, kosteng nstigem und personalisiertem Lernen zu erm glichen. Das vorliegende Buch beschreibt den Prozess der Entwicklung virtueller Klassenzimmer und deren effektive Pflege zum Nutzen von Lernenden und Lehrenden. Es hilft Lehrenden, Verwaltungsfachleuten, Lernenden und anderen Beteiligten, den vielf ltigen Bed rfnissen der Lernenden des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden.
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