Trabajo/Tesis de Licenciatura del a o 2013 en eltema Psicolog a - Psicolog a social, Nota: 10 (Diez) Sobresaliente., Idioma: Espa ol, Resumen: En el presente trabajo desarrollaremos el tema de la violencia que se da entre los escolares. Tom ndola desde varias perspectivas. Debido a que la pregunta por el sentido, los factores de riesgo y el tratamiento sobre estas manifestaciones disruptivas y conflictivas dentro de la escuela y sus aleda os, constituye un problema sumamente actual, que preocupa y sigue aumentando la inquietud de los investigadores, profesionales de la ense anza y de la salud, y la comunidad en general desde hace d cadas. Esto se debe a que la soluci n de esta conflictiva no es f cil, ya que las causas a las que podemos atribuirla son m ltiples y complejas y por ende el tratamiento debe ser transdisciplinario. Para esto, diferenciaremos y analizaremos los conceptos de Violencia Escolar y de Acoso Escolar (Bullying). As , el objetivo de este trabajo ser , no solo puntualizar los aspectos patol gicos de la personalidad que act a violentamente y de los efectos en quien lo padece, sino tambi n de los factores bi ticos y sociales que influyen en la violencia escolar. Analizaremos as , desde una perspectiva biopsicosocial, primeramente, el desarrollo del sistema nervioso central, especialmente el desarrollo y maduraci n del l bulo prefrontal, como regulador y contenedor de las conductas impulsivas y su relaci n con el sistema l mbico. Luego analizaremos la relaci n de la violencia en las escuelas y el presente contexto social posmoderno en el cual las instituciones escolares y los ni os est n insertos, c mo se ha modificado en la actualidad el concepto de ni ez y la relaci n de los ni os con sus padres y con la autoridad en general y, principalmente, cu les ser an las consecuencias que ocasionan estas modificaciones respecto de la impulsividad y de los comportamientos agresivos. Asimismo, consideraremos c mo esta carencia de autoridad tambi n ha hec
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