Cet ouvrage a t r dig dans le cadre du Master of Education du d partement des sciences appliqu es de l' ducation en tant que m moire de fin d' tudes en 2018. Il aborde un sujet d'actualit controvers auquel les enseignants sont confront s dans leur quotidien professionnel. Outre l'objectif professionnel important que je poursuis avec ce travail, celui-ci r pond galement un int r t personnel, car je suis moi-m me issu de l'immigration. Ma propre exp rience scolaire et les observations et exp riences faites lors de mes stages ont clairement montr qu'aucune cole n'est exempte de violence et que l'intervention et la pr vention de la violence font partie des t ches d'un enseignant. Il existe un cart important entre la repr sentation m diatique et les incidents violents r els dans les coles primaires, c'est pourquoi j'ai d cid d'interroger des enseignants sur leurs exp riences et leurs attitudes. La forte augmentation de l'immigration ces derni res ann es pose de nouveaux d fis aux coles en Allemagne. Ce travail tente de montrer comment ces d fis sont per us et relev s quotidiennement par les enseignants.
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