ber das Buch: Geschichten, die wir als Kinder lesen, haben uns schon immer sehr fasziniert. Die Kinderliteratur ist eine der ltesten Formen, in denen junge Menschen mit Geschichten in Ber hrung kommen, und daher spielt sie zweifellos eine Schl sselrolle bei der Formung ihrer Pers nlichkeit und ihres Verst ndnisses der Welt. Die Kinderliteratur entwickelt sich immer mehr zu einem der wichtigsten Studienbereiche f r Studierende der Literaturwissenschaft, P dagogik, Psychologie, Geschichte und Kulturwissenschaften. Romane, Kurzgeschichten, Theaterst cke, Volks- und M rchengeschichten, Fantasy, Mythen und Legenden, Balladen, Bilderb cher und Kinderreime sowie E-Books, Fanfiction, Fernsehserien und Computerspiele, die f r Kinder und Jugendliche geschrieben wurden oder in denen Kinder oder Jugendliche die Hauptrolle spielen, werden heute unter dem Begriff Kinderliteratur zusammengefasst. Das vorliegende Buch zeichnet kurz die Geschichte der englischsprachigen Kinderliteratur nach, er rtert verschiedene Theorien der Kinderliteratur und beleuchtet das reiche Mosaik der viktorianischen Kinderliteratur sowie die Verbreitung und Vielfalt der zeitgen ssischen Kinderliteratur. Der Autor versucht, die Vergangenheit und die Gegenwart durch eine aufschlussreiche kritische Bewertung zu verbinden.
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