Per la prima volta apriamo un dialogo immaginario di natura interculturale tra due Maestri: Vico e Tagore. I loro scritti rappresentano una sfida alla ricerca dei legami che costituiscono l'essenza della nostra umanit . Nella loro pedagogia implicita si trovano le ragioni per educare secondo principi fondamentali radicati nella natura, nella cultura e nella storia. La visione del mondo umanistica e cosmica introduce la teoria pedagogica della formazione dell'uomo, dallo sviluppo biopsicologico dell'infanzia al concetto dinamico di storia e societ in cui prevale la dimensione spirituale dell'uomo. Lo scopo di questo studio mostrare l'affinit nel modo di intendere l'educazione del bambino e del giovane in due culture diverse. Vico e Tagore erano spiritualmente uniti nella ricerca del significato dell'educazione e nel vivere le pratiche pi adatte alle esigenze della crescita umana. Questo volume dedicato principalmente agli insegnanti delle scuole primarie e secondarie, ai genitori e agli operatori sociali. Intende incoraggiare l'incontro tra le culture attraverso la scoperta delle testimonianze pi belle riconosciute come patrimonio dell'umanit .
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