Verwendung von Sprachlernstrategien und Leistungen jemenitischer EFL-Lerner [German]

By Abdul-Qader Khaleel

Forscher und Praktiker im Bereich EFL/ESL haben festgestellt, dass die Leistungen einiger Sprachsch?ler sehr unterschiedlich sind. Das hei t, w?hrend die Leistungen einiger Sprachenlerner hoch sind, sind sie bei anderen niedrig. Ein solches Problem, das offensichtlich auf dem Gebiet des Fremd-/Zweitsprachenlernens liegt, ist eingeb?rgert und wird als selbstverst?ndlich angesehen. Die Leistungsunterschiede wurden immer auf die Intelligenz der EFL-Lernenden zur?ckgef?hrt. Die Rolle der Sprachlernstrategien wird im jemenitischen Kontext entweder untersch?tzt oder vernachl?ssigt. Diese Studie untersucht den Zusammenhang zwischen Sprachlernstrategien und Leistung bei jemenitischen EFL-Studenten. Sie hebt die Unterschiede zwischen leistungsstarken und leistungsschwachen Studierenden bei der Anwendung von Sprachlernstrategien hervor und identifiziert die Sprachlernstrategien, die bei leistungsstarken Studierenden h?ufig, auff?llig und ?blich sind. Die Ergebnisse haben erhebliche Auswirkungen auf die Forschung zu Sprachlernstrategien, Unterricht, Materialgestaltung und Lehrervorbereitung.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 620533125X
• ISBN13: 9786205331255
• Release Date: November 2022
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 144 Pages
• Weight: 0.49 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"