Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 3.0, Universit t Leipzig (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wurden zwei F rderkonzepte im F rderbereich Lernen miteinander verglichen. Hierzu wurden verschiedene Kriterien angelegt und abschlie end ein Fazit gezogen. Besonderer Schwerpunkt lag auf der F rderung von 'Motivation' und 'Selbstkonzept' im F rderbereich Lernen.
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