Vergleich der wissenschaftlichen Untersuchung in der Junior Middle School in Science [German]

By Jane Chavula

Dieses Buch ist ein Vergleich des Junior-Mittelschulkurses in den Lehrb chern f r Naturwissenschaften in Sambia und den USA. Dies ist die Arbeit, die ich an der Zhejiang Normal University f r den Master-Abschluss in vergleichender Erziehungswissenschaft eingereicht habe. Der Zweck dieser Studie war es, das Vorhandensein der acht wesentlichen Merkmale von SI (VASI) in den aktuellen Lehrb chern und Lehrpl nen f r den integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht der 8. Klasse in Sambia im Vergleich zum US-amerikanischen Mittelschulkurs der 8. Klasse zu untersuchen und zu identifizieren. Damit sollte herausgefunden werden, ob der sambische integrierte naturwissenschaftliche Lehrplan im Vergleich zum ausgepr gtesten naturwissenschaftlichen Lehrplan in den USA ber ein ausreichendes Potenzial verf gt, um zur Vorbereitung wissenschaftlich gebildeter B rger beizutragen. Die Ergebnisse zeigen, dass der sambische Lehrplan mehr Inhalte in Biologie als in Physik und Chemie enth lt, w hrend der US-Lehrplan mehr Inhalte in Physik enth lt und in Biologie und Chemie ausgewogen ist. In beiden Lehrpl nen wurde darauf hingewiesen, dass wissenschaftliche Untersuchungen alle mit einer Frage beginnen und nicht unbedingt Hypothesen testen. Trotz der Unterschiede in den VASI-Darstellungen in beiden Kursen wurde die siebte Ansicht ber wissenschaftliche Untersuchungen in beiden Kursen weniger betont.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6208325234
• ISBN13: 9786208325237
• Release Date: November 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 128 Pages
• Weight: 0.44 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"