Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 13, Justus-Liebig-Universit?t Gie en, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Frage nach den Unterschieden und Gemeinsamkeiten zweier Kompetenzmodelle. Das modifizierte Modell der Gesellschaft f?r Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) f?r das Fach der politischen Bildung und der Entwurf der deutschen Gesellschaft f?r ?konomische Bildung (DEG?B) f?r ein eigenst?ndiges Wirtschaftsfach werden verglichen und zu einem gemeinsamen Entwurf zusammengebracht, der beiden Vorschl?gen gerecht wird und damit politische und ?konomische Inhalte gleicherma en beinhaltet.
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