Verfügbarkeit und Nutzung von Lehrmaterial für Lehren und Lernen [German]

By Samuel Okechukwu Nnaji

Ziel der Studie war es, die Verf?gbarkeit und den Einsatz von Lehrmaterial f?r das Lehren und Lernen von Computererziehung in Sekundarschulen im nigerianischen Bundesstaat Enugu zu ermitteln. Vier Forschungsfragen und zwei Hypothesen wurden formuliert, um die Studie zu leiten. F?r die Studie wurde ein Umfragekonzept verwendet. Die Grundgesamtheit f?r die Studie umfasste 291 Sekundarschulen und 485 Lehrer f?r Computererziehung sowie 30.538 Computersch?ler an ?ffentlichen Sekundarschulen im Bundesstaat Enugu. Die Stichprobe f?r die Studie umfasste 107 Lehrer und 1.527 Sch?ler aus 58 Sekundarschulen. In der Studie wurde die Technik der proportionalen Zufallsauswahl angewandt. Das Instrument f?r die Datenerhebung war ein strukturierter Fragebogen, der vom Forscher entwickelt wurde, mit dem Titel: "Verf?gbarkeit und Einsatz von Unterrichtsmaterialien beim Lehren und Lernen von Computerunterricht in Sekundarschulen" (AUIMTLCESS). Die Instrumente wurden von Experten der Abteilung f?r naturwissenschaftliche Bildung und Messung und Bewertung an der Nnamdi Azikiwe Universit?t in Awka validiert. Zur Pr?fung der Zuverl?ssigkeit der Instrumente wurde der Pearson-Produkt-Moment-Korrelationskoeffizient verwendet. Der Zuverl?ssigkeitskoeffizient der Instrumente betr?gt 0,69.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205261995
• ISBN13: 9786205261996
• Release Date: October 2022
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 84 Pages
• Weight: 0.30 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"