Questo studio utilizza l'approccio integrativo-interpretativo allo studio del concetto di sonno/sogno, includendo le componenti etimologiche, strutturale-semantiche e culturologiche, le comuni e speciali dei concetti, che permettono di descrivere la loro specificit? linguistica e culturale. Il lavoro ? di interesse per gli insegnanti di russo e inglese, cos? come per i traduttori, gli scienziati culturali e i sociologi.
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