L'objectif de cette tude tait d' valuer l'effet du Programme de sant scolaire (PSE) dans trois coles publiques de la ville de Tr s Rios - RJ, apr s un an de mise en oeuvre. Cette valuation a compar les connaissances des principes d'hygi ne rapport es par les l ves des trois coles publiques (EPB), incluses dans le PSE, et les l ves de trois coles publiques (EPC), qui ne participent pas au programme. Les r sultats de cette tude montrent que l'EPS a contribu l'int gration culturelle des l ves des coles publiques en mati re d'hygi ne, puisque les tudes publi es sur ce type d'analyse d crivent une sup riorit des EPC par rapport aux EPB. Les r sultats sugg rent galement que les l ves des coles publiques, non inclus dans l'EPS, re oivent les connaissances souhait es. La mise en oeuvre de l'EPS s'est av r e pertinente court terme pour l'enseignement des habitudes d'hygi ne dans les BPS et comme facteur de diagnostic de l' tat de sant des l ves. A long terme, il est esp rer que l'EPS devienne un facteur d'importance r elle pour les questions li es l'hygi ne personnelle et collective.
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