Les sujets de test d'expression orale choisis en fonction du domaine d'expertise des candidats peuvent ?tre utilis?s pour ?valuer leurs capacit?s ? parler de connaissances g?n?rales ou de leurs domaines d'?tudes. Des ?tudes r?centes ont indiqu? que le choix du sujet a une incidence sur les r?sultats des tests oraux, mais ont fourni des r?sultats complets concernant l'effet de sujets g?n?raux et sp?cifiques sur les performances orales des candidats. L'objectif de cette ?tude est d'examiner quel type d'instruments d'?valuation orale et plus particuli?rement quels sujets et t?ches pourraient ?tre les meilleurs pour ?valuer les comp?tences orales en anglais des professeurs vietnamiens sur le lieu de travail universitaire. Les r?sultats n'ont montr? aucune diff?rence significative dans les performances orales des professeurs sur les sujets g?n?raux et sp?cifiques au domaine acad?mique. Les r?sultats de la recherche ont des implications importantes pour l'?valuation de la production orale dans les tests linguistiques sp?cifiques et pour fournir des informations sur les besoins des professeurs vietnamiens en mati?re de formation ? l'anglais parl? sur le lieu de travail universitaire.
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