Cette tude consiste en une r flexion critique et fond e sur le processus d' valuation des enseignants qui traduit les "points de vue" sur les proc dures impliquant le processus d' valuation des performances des enseignants portugais. La recherche visait comprendre et identifier les perceptions qu'ont les enseignants valu s et les enseignants valuateurs du processus d'ADD dans la formation de leur identit professionnelle. Afin de valider le...