Est investigaci n corresponde al Trabajo Final de Grado, cuyo objetivo refiere a evaluar las fuentes de evidencia de validez de contenido y de procesamiento de respuesta del Inventario de Evaluaci n de la Personalidad (PAI) en poblaci n de baja escolaridad.El estudio se llev acabo mediante el juicio de expertos y a trav s de entrevistas cognitivas.El an lisis de datos fue realizado del siguiente modo: para la primera etapa se utilizaron medias estad sticas; mientras que para la segunda fase se aplic un an lisis de cualitativo de los resultados.Se evidenciaron resultados positivos en relaci n al an lisis de la validez de contenido, determinando un 66% de tems pertinentes al instrumento, estableciendo leves modificaciones sobre un 30%. En cuanto al estudio del proceso de respuesta, se concluy que 35 tems presentaron inconvenientes de ndole comprensiva, 29 tems mostraron dificultades interpretativas debido al uso de t rminos puntuales. Las categor as de opciones resultaron ser criticadas por su extensi n y dificultad para ser recordadas.
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