Les chefs d'?tablissement doivent diriger leur ?cole ? travers le processus d'?tablissement des objectifs dans lequel les donn?es sur le rendement des ?l?ves sont analys?es, les domaines d'am?lioration sont identifi?s et les actions de changement sont lanc?es. Ils doivent ?galement s'assurer que les besoins de d?veloppement du personnel sont identifi?s en fonction des priorit?s d'am?lioration de l'?cole et que ces besoins sont satisfaits par des opportunit?s d'apprentissage professionnel appropri?es. Ainsi, une demande accrue de services d'entretien des installations et de la structure vient s'ajouter ? l'augmentation du nombre de personnels scolaires et des d?penses de fonctionnement. Les budgets de base et suppl?mentaires sont n?cessaires pour fournir ? l'?cole l'allocation de fonds pour aider continuellement ses diff?rentes op?rations.
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