Internet, en tant que r seau de r seaux, occupe une place pr pond rante dans l'ordre mondial des communications. Il a commenc faciliter la communication de tous types d'informations et des fins diverses. Il est bien connu qu'Internet est utilis non seulement comme outil de communication ou facilitateur de communication, mais aussi des fins commerciales ou transactionnelles, de jeux, de divertissement, d' ducation et de recherche. Il existe une prolif ration de bases de donn es traitant de donn es factuelles, de donn es bibliographiques et de textes int graux (bases de donn es) disponibles sur le Net qui facilitent les activit s d'enseignement, d'apprentissage et de recherche des apprenants/chercheurs. Il semble presque qu'Internet soit la panac e pour r pondre aux besoins d'information des tudiants et des chercheurs, ce qui tait une situation tr s difficile avant l' re d'Internet. Mais les chercheurs et les tudiants utilisent-ils ces ressources Internet que les biblioth ques mettent disposition pour aider les professeurs et les chercheurs mener leurs recherches ? C'est une question qui m rite d' tre tudi e.
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