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Paperback Ursachen und Vermittlung von Vorurteilen [German] Book

ISBN: 3640668855

ISBN13: 9783640668854

Ursachen und Vermittlung von Vorurteilen [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: gut, Hamburger Universit t f r Wirtschaft und Politik (ehem. Hochschule f r Wirtschaft und Politik) (Soziologie), Veranstaltung: Interdisziplin rer Grundkurs, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorurteile ben tigen wir, um uns in unserer Umwelt zurecht zu finden. Sie sind eine wichtige Ordnungshilfe in unserem t glichen Leben und erf llen mehrere Funktionen, die es erm glichen uns in der Gesellschaft auf den verschiedensten Ebenen zu orientieren. Dennoch ist der Vorurteilsbegriff meistens negativ besetzt. Das liegt aber nicht an Vorurteilen selbst, sondern an vorurteilsvollem Handeln und der dadurch entstehenden offenen Diskriminierung. Wenn wir unsere Orientierungseinstellung als Ma zur Beurteilung anderer nehmen und sie entsprechend unseren Stereotypen behandeln, dann handeln wir vorurteilsvoll. Wenn im weiteren Verlauf dieser Arbeit von Vorurteilen die Rede ist, schr nkt ich diese wie oben beschrieben ein. Der Vorurteilsbegriff den ich verwende, ist ausschlie lich auf soziale Urteile beschr nkt, die gegen die menschlichen Wertvorstellungen der Rationalit t, der Gerechtigkeit und der Mitmenschlichkeit versto en. Vorurteile meinen demnach im folgenden stabile und konsistent negative Einstellungen gegen ber einer Gruppe oder einer Person, weil diese zu einer bestimmten Gruppe gez hlt wird. Ich werde ich mich in erster Linie mit dem Erlernen und der Vermittlung von Vorurteilen befassen. In diesem Zusammenhang werde ich einigen Ans tzen der Sozialpsychologie und der Sozialisation folgen, die sich mit dem Erlernen von Vorurteilen befasste haben. Im weiteren Verlauf dieser Arbeit m chte ich die Vermittlung von Vorurteilen untersuchen. In diesem Zusammenhang stelle ich die These auf, dass unsere Gesellschaft ihre Vorurteile selbst produziert und vermittelt. So werde ich beweisen, dass allgemeinbildende Schulen im Rahmen des Geschichtsunterrichts einen Beitrag dazu leisten, Sch ler mit ein

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