Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, sthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universit t Heidelberg (Philosophisches Seminar), Veranstaltung: Fachdidaktik I, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit handelt ber eine Unterrichtsstunde einer Ethikklasse der neunten Jahrgangsstufe, die aus 16 Sch lerinnen und Sch lern (SuS) besteht. Sie befasst sich gem des aktuell g ltigen Bildungsstandards mit dem der Anthropologie zuzuordnenden Themenkomplexes der Konflikte. Wesentlicher Inhalt sind die Aggressionstheorien und praxisorientierten L sungswege.
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