Ursachen für das Scheitern von Schülern in Mathematik in der Sekundarstufe [German]

By Muhammad Ashfaq, Urooj Mubashar, Huma Saleem

Bildung ist etwas, das den Menschen selbstst ndig und selbstlos macht. Bildung ist ein Prozess, der eine ganzheitliche, harmonische Entwicklung des Individuums bewirkt, um dessen Verhalten, Einstellung und Denkweise zu ver ndern. Bildung bedeutet Ausbildung f r das Land und Liebe zur Nation. Sie spielt eine enorme Rolle f r die wirtschaftliche und soziale Entwicklung sowie die nationale Integration eines Landes. Sie umfasst all das Wissen und alle Erfahrungen, die w hrend der Kindheit, Jugend, im Erwachsenenalter und im Alter durch jede Bildungsinstitution erworben werden. W hrend viele Strategien vorgeschlagen werden k nnen, um hohe Durchfallquoten zu senken, ist es auf Schulebene wichtig, dass Naturwissenschaftslehrer sowie andere Bildungsfachleute und politische Entscheidungstr ger erkennen, was die Sch ler selbst als Ursachen und Vorl ufer des Schulversagens wahrnehmen, um die akademischen Bed rfnisse der Sch ler besser zu verstehen. Ein besseres Verst ndnis der Sch lerwahrnehmung der Faktoren, die zum Versagen f hren, kann einen Weg bieten, die naturwissenschaftliche Bildungsgemeinschaft dar ber zu informieren, was getan werden sollte, wenn wir den akademischen Erfolg steigern und das Risiko des Schulabbruchs verringern wollen. Der Zweck dieser Studie war es daher, die Ursachen f r das Versagen von Sch lern in Mathematik zu ermitteln.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209904246
• ISBN13: 9786209904240
• Release Date: April 2026
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.26 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"