Gentile insegnante, questa Unit Didattica Potenzialmente Significativa il prodotto finale della mia ricerca di Master, ed stata sperimentata in una classe seconda liceo di una scuola pubblica di Manaus (Amazonas, Brasile), composta da trentatr studenti di cui due sordi. Si tratta di un materiale di supporto rivolto agli insegnanti che insegnano in scuole inclusive (e non), un materiale didattico finalizzato all'insegnamento dell'ottica geometrica attraverso il tema "Problemi della visione e lenti correttive", suggerimenti per le pratiche metodologiche, semplici attivit sperimentali, testi di supporto, script delle attivit , test e valutazioni. Spero che questo libro possa aiutarvi a fornire un insegnamento migliore ai vostri studenti sordi e udenti e a facilitare il vostro lavoro.
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