Untersuchung von Ansätzen für den Unterricht in Biowissenschaften [German]

By Thembisile Majozi

Dieses Buch befasst sich mit der qualitativen Forschungsstudie zu den Unterrichtsans tzen, die von Lehrkr ften der 12. Klasse im Fach Biowissenschaften eingesetzt werden, um die Leistungen der Lernenden zu verbessern. Die gew hlte Forschungsmethodik ist eine Fallstudie, die Instrumente zur Datenerhebung sind Videoaufzeichnungen von Unterrichtsbeobachtungen und halbstrukturierte Interviews, die auf Tonband aufgezeichnet und in Textform transkribiert wurden. Der Schwerpunkt der Studie liegt darauf, herauszufinden, welche Lehrans tze von Lehrern f r Biowissenschaften verwendet werden, um Sch lern der 12. Klasse einen Teil des Umweltkundeunterrichts zu vermitteln, ohne dass dies f r die Sch ler schwer verst ndlich ist. Im Folgenden sind die verschiedenen Lehrans tze aufgef hrt, die von Lehrern w hrend des Unterrichts integriert werden k nnen und die ich aus der von mir gesichteten Literatur identifiziert habe: kontextbasierter Unterricht (relationaler Unterricht, kooperativer Unterricht, transmissiver Unterricht), erfahrungsorientierter Unterricht, facilitativer Unterricht, exekutiver Unterricht und umweltbezogener Unterricht, im Lichte der New Curriculum Statement (NCS), die darauf abzielt, den Sch lern kritisches Denken zu vermitteln und lernerzentrierte Lehrans tze zu f rdern.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209144780
• ISBN13: 9786209144783
• Release Date: October 2025
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 92 Pages
• Weight: 0.30 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"