Trotz einer Reihe von Rechtsvorschriften zur Gleichstellung und Vielfalt seit den 1960er Jahren sind Kommentatoren und Forscher zu dem Schluss gekommen, dass Frauen im Hochschulsektor in Bezug auf den Zugang zu Bef rderungsm glichkeiten nicht fair behandelt werden. Dieses Buch berichtet ber eine Studie ber Akademikerinnen an schottischen Universit ten, untersucht die Gr nde f r den mangelnden beruflichen Aufstieg, bewertet die Wahrnehmungen von Akademikern hinsichtlich der Ursachen f r ihren mangelnden Aufstieg und untersucht, ob die Einf hrung von Gleichstellungsprogrammen im Jahr 2007 und das Gleichstellungsgesetz im Jahr 2010 einen erkennbaren Unterschied gemacht haben. Diese Studie wird in sp teren Ver ffentlichungen aktualisiert werden, um die Fortschritte in der akademischen Laufbahn von Frauen zu verfolgen.
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