Unterrichtsstunde: Die Sinne (1. / 2. Klasse) [German]

By Anonym

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulp dagogik), Note: 1,5, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Namen von Personen und Orten wurden vor der Ver ffentlichung ge ndert., Abstract: Die Klasse besteht aus 23 Sch lern: 14 Jungen und 9 M dchen. Von diesen Sch lern sind 11 Erstkl ssler und 12 Zweitkl ssler. Da die Schule am Modell "Schulanfang auf neuen Wegen" teilnimmt, sind auch Sch ler dabei, die im Fr hjahr eingeschult wurden. Die Sch ler stammen aus E. und den umliegenden Orten. In der Klasse herrscht meistens eine ruhige und konzentrierte Arbeitsatmosph re. Die Sch ler arbeiten mit Freude mit den zahlreichen Materialien. Dabei bilden sie oft kleinere Gruppen (2-er Gruppen) in welchen sie zusammenarbeiten oder sich helfen. Im Umgang miteinander f llt kein Kind negativ auf; auch Konkurrenzk mpfe habe ich bisher nicht beobachtet. Einen richtigen Au enseiter, der von allen gemieden wird, gibt es in der Klasse nicht. Das Verh ltnis zur Klassenlehrerin ist aufgeschlossen und ungezwungen. Die Sch ler kennen die Regeln und sind bem ht, diese einzuhalten. Weder was die einzelnen Charaktere, noch was die Lern- und Leistungsf higkeit betrifft, ist die Klasse homogen. Einzelne Sch ler fallen auf, wie z.B. M.. Diese Sch lerin weist schwache Lernerfolge auf, obwohl sie leisten will. Ihre Schrift und ihre Bilder zeigen deutlich, dass sie selbst einfache Bewegungen ( wie z.B. Linien) nicht richtig koordinieren kann. Die Klassenlehrerin vermutet eine Wahrnehmungsst rung. Ihre Tischnachbarinnen E. und K. zeigen ebenfalls Auff lligkeiten. E. arbeitet sehr langsam oder verweigert die Arbeit ganz. Ihr Verhalten ist noch sehr kindlich und unreif. Auch K. kann den Anforderungen nicht gerecht werden, wobei beachtet werden muss, dass sie erst im Januar eingeschult worden ist. Bei den Jungen f llt J. durch st ndiges Reden auf. Es f llt ihm schwer, sich zu melden, wenn er einen Beitrag leisten will. Sein Arbeitsverhalten ist oftmals inkonseq

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656240639
• ISBN13: 9783656240631
• Release Date: July 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 36 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.5" x 8.5"