Unterrichtsplanung in der Schule für Geistigbehinderte: Langfristig - mittelfristig - kurzfristig [German]

By Kristin Kunert

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: keine, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg (Sonderp dagogik - Geistigbehindertenp dagogik), Veranstaltung: Einf hrung in die Didaktik beim F rderschwerpunkt geistige Entwicklung Teil 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie Uwe Thielen bereits treffend formulierte, bedeutet das Planen von Unterricht "sich ber die Richtung, das Ziel und den Weg dorthin Gedanken zu machen, so umfassend und gr ndlich wie m glich." (Thielen, U. 2004, S. 181). Doch gerade an der Schule f r Geistigbehinderte ist ein Unterricht nach Plan oftmals nicht durchf hrbar. Um angemessen auf unterschiedliche Lernbed rfnisse, Interessen und pl tzlich auftretende Probleme der einzelnen Sch ler eingehen zu k nnen, ist der Lehrer h ufig gezwungen, von seiner Planung abzuweichen. Trotzdem sollte die Unterrichtsplanung nicht vernachl ssigt werden, denn nur eine gr ndliche Vorbereitung bietet der Lehrkraft die M glichkeit bei Bedarf flexibel handeln zu k nnen. Ausgehend von der Leitidee "Selbstverwirklichung in sozialer Integration" der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz, sollten sich die Lehrpersonen bei ihrer Planung an den darin formulierten Unterrichts- und Erziehungszielen orientieren. Um den Unterricht sowohl f r den Sch ler als auch f r den Lehrer erfolgreich gestalten zu k nnen, sollten einige Faktoren Ber cksichtigung finden. Diese sollen nun im zweiten Kapitel ausf hrlich dargestellt und erl utert werden. Auf welchen Ebenen die Unterrichtsplanung stattfindet wird anschlie end thematisiert. Ausf hrlich werden wichtige Aspekte der langfristigen, mittelfristigen und kurzfristigen Planung aufgezeigt, bevor im Anschluss die Vorstellung einer Unterrichtsstunde f r die Beispielklasse H3 erfolgt. Aus Vereinfachungsgr nden wird in der vorliegenden Hausarbeit nur die m nnliche Form verwendet.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656041717
• ISBN13: 9783656041719
• Release Date: October 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.19 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"