Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universit t Paderborn, Veranstaltung: Von der Didaktischen Analyse zur lernprozess-anregenden Aufgabe, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsplanung ist zum Kreativen Schreiben zu dem Kinder- und Jugendroman "Der K nig von Narnia". Die Unterrichtsreihe umfasst elf Unterrichtsstunden, in denen die Sch lerinnen und Sch ler verschiedenen Methoden zum Kreativen Schreiben kennen lernen. Die phantastische Welt von Narnia dient den Sch lerinnen und Sch lern dabei als Anregung. Ziele dieser Unterrichtsstunde: Das prim re Ziel der Unterrichtseinheit ist die Festigung des Schriftsprachgebrauchs. Dazu geh rt auch die F rderung der kreativen Sprachnutzung. Durch das vermehrte ben von kreativen Schreibanl ssen werden beide Ziele gleicherma en gefordert. Zudem soll die Unterrichtseinheit die Lesekompetenzen erweitern und die Leselust der Sch lerinnen und Sch ler steigern.
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