Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1, Landesinstitut f?r Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sch?ler lernen ausgew?hlte Finanzierungsarten kennen und entscheiden sich, bezogen auf ein Fallbeispiel, f?r eine f?r sie geeignete Finanzierungsform, indem sie das in unterschiedlichen Expertengruppen erworbene Fachwissen austauschen, diskutieren und anwenden. Die Kernbotschaft lautet, dass sich jede Finanzierungsform durch verschiedene Vor- und Nachteile auszeichnet und die Finanzierungsentscheidung von vielen individuellen Parametern abgeh?ngt, die situationsabh?ngig gegeneinander abgewogen werden sollten.
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