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Paperback Unterrichtsentwurf: Das Satzzeichen Punkt als Lernstoff für Schüler einer zweiten Klasse [German] Book

ISBN: 3638669580

ISBN13: 9783638669580

Unterrichtsentwurf: Das Satzzeichen Punkt als Lernstoff für Schüler einer zweiten Klasse [German]

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Sprache: Deutsch, Abstract: In der zweiten Klasse k?nnen die Kinder schon selbstst?ndig Texte verfassen. Allerdings machen sie dies oftmals ohne Satzendzeichen. Ihre eigenen Texte k?nnen sie trotzdem gut lesen. Wenn sie aber die Texte von anderen lesen, entstehen teilweise Unklarheiten oder Schwierigkeiten, weil nicht klar ist, wo die Lesepausen, die einige Kinder schon intuitiv machen, zu setzten sind. Mit einem gezielten Bewusstmachen von Satzenden. Soll den Kindern das verst?ndliche Erlesen auch fremder Texte erleichtert werden. Ihnen muss klar sein, dass durch die Verschiebung des Satzendzeichens auch eine Ver?nderung des Sinnes erfolgen kann und dass man einen Text leichter und verst?ndlicher vorlesen kann, wenn er Punkte enth?lt. Der Rahmenplan Grundschule erw?hnt diesen Aspekt unter dem Punkt "Systematische Aspekte f?r das Verfassen von Texten nutzbar machen" und schl?gt vor einen Texte "ohne Punkt und Komma" in Sinnabschnitte zu gliedern. Es geht darum den Kindern Einsichten in die Strukturen der Sprache zu vermitteln, sie dazu zu bringen Sprache als Form wahrzunehmen und eine Sprachbewusstheit zu entwickeln. F?r diese Sensibilisierung sollen die verschiedenen Satzarten und damit auch die unterschiedlichen Satzzeichen noch nicht thematisiert werden. Thema ist zun?chst nur der Aussagesatz und der Punkt, da dieser am h?ufigsten vorkommt und die Kinder an diesem Beispiel die Gliederung eines Textes in S?tze exemplarisch lernen sollen. Zudem kann man sagen, dass die Texte der Kinder zu einem gro en Prozentsatz aus Aussages?tzen bestehen und ihnen diese Satzart daher am vertrautesten ist. Erst wenn ihnen klar ist, dass es die Einheit Satz gibt und wie man sie erkennt, k?nnen die unterschiedlichen Satzarten thematisiert werden. Die vorliegende Arbeit zeigt, wie man das Thema "Satzendzeichen Punkt" in einer zweiten Klasse umsetzen kann.

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