Unterricht und Integration blinder Kinder in normalen Klassenräumen [German]

By Niwagaba Gilbert

Dieses Buch enth?lt zahlreiche Erkenntnisse, die von Akteuren genutzt werden k?nnen, die den Unterricht f?r Kinder mit Sehbehinderungen als Teil der integrativen Beschulung betrachten. Es gibt praktische Einblicke in die Herausforderungen, mit denen Lehrer konfrontiert sind, in die Kompetenzen der Lehrer, in die Lehrmethoden und in die Strategien, die Lehrer anwenden, um Kinder mit Behinderungen in der inklusiven Schule zu unterrichten und zu integrieren. Die Studie verwendet einen qualitativen Ansatz und ein Fallstudiendesign mit Lehrern aus einer Grundschule als Fallbeispiel. Tiefeninterviews wurden als Hauptinstrument der Datenerhebung und als erg?nzende Instrumente gew?hlt. Bei der Erkundung und Untersuchung des Ph?nomens der Studie wurden gezielte Stichproben und qualitative Analysen verwendet. Drei Sonderschullehrer f?r Blinde in einer normalen Grundschule wurden als Interviewteilnehmer ausgew?hlt. Auf diese Weise sollte von den drei ausgew?hlten Sonderschullehrern einer Grundschule als Informanten vertieftes Wissen ?ber das Ph?nomen "Blindenunterricht in normalen Klassenr?umen" gewonnen werden. Zusammenfassend l?sst sich sagen, dass dieses Buch die letzte Hoffnung ist, die Lehrkr?fte nutzen k?nnen, um Kindern mit Sehbehinderungen den Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Bildung zu erm?glichen und ein unabh?ngiges Leben zu f?hren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205595389
• ISBN13: 9786205595381
• Release Date: January 2023
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 112 Pages
• Weight: 0.39 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"