Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universit t Salzburg (School of Education), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Planung, speziell die des Unterrichts und das Setzen und Erreichen der Lernziele sind zentrale Punkte bei der Lehrer/innenausbildung. Daher findet auch im Lehramtsstudium an der Universit t Salzburg das Proseminar "Unterricht gestalten" statt. Hier gilt es f r die Studenten/innen sich wichtige Theorien und Modelle, die f r die Unterrichtsplanung relevant sind, anzueignen und sich mit folgenden f r die Gestaltung von Unterricht relevanten Aspekten zu besch ftigen: Basismodelle f r den Unterricht, Planung von Jahrespl nen, Sachanalysen und Einzelstunden, kompetenzf rderliche Aufgabenstellungen, Unterrichtsmaterialien, Einsatz diverser Medien und f rderliche Leistungsbeurteilung. Es werden daher in dieser Seminararbeit die wichtigsten Planungen und Theorien behandelt. Im Fokus stehen die von mir und meiner Kollegin Frau Miskovic Ivona erstellte Jahresplanung und die ebenfalls im Tandem erarbeitete Sachanalyse, au erdem wird eine Stundenplanung pr sentiert, die prinzipiell in Einzelarbeit erfolgte, jedoch haben meine Kollegin und ich ein kleines Projekt daraus gemacht. Ein Feedback dieser Arbeit ist erw nscht, speziell zum Gesamtkonzept (roter Faden, berleitungen, Wortschatz, ...) und generell zur Aufbereitung/Durchf hrung der Anforderungen.
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