Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Projekt zur kulturellen und sprachlichen Wiederbelebung der Quechua-Sprache, das in der Bildungseinrichtung San Jacinto entwickelt wurde, da die Verwendung der Quechua-Sprache in den unteren Klassenstufen der Vorschule, des Kindergartens und der ersten und zweiten Klasse der Grundschule am geringsten ist und die urspr ngliche Sprache durch die Einf hrung des Spanischen als offizielle Sprache ersetzt wird.Um den Gebrauch der Quechua-Sprache zu st rken, entwickelten wir verschiedene Aktivit ten kultureller Art, die das Bewusstsein sch rfen und die Sch ler motivieren sollten, in Quechua zu sprechen, sowie das berlieferte Wissen der Quechua-Kultur zu vermitteln.Die im Projekt angewandte Methodik war die partizipative Aktionsforschung, bei der die Revitalizador-Gruppe Teil der Bildungsgemeinschaft von San Jacinto war.
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