Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Note: 1,5, Martin-Luther-Universit t Halle-Wittenberg (Institut f r P dagogik), Veranstaltung: Schule im Umbruch, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterricht im Sinne des Europagedankens soll vorgestellt und die Geschichte der Europaschulen in Sachsen-Anhalt veranschaulicht werden. Nach den Ausf hrungen ber die Umsetzung des Projektes Europaschule folgt eine Diskussion ber die Perspektiven, die das Konzept unter dem offensichtlichen Sparzwang des jetzigen Bildungssystems hat.
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