UNESCO Byod: incoraggiare l'apprendimento mobile nell'insegnamento e nell'apprendimento [Italian]

By Ody Marcos Churkin

Questa la sfida per l'educazione nel XXI secolo, l'era della connettivit e dell'ubiquit . Ecco le 4 (E): a) Insegnamento, la figura dell'insegnante rimane opportuna, partendo dai contenuti formali, contenuti nella pianificazione, presentazione, concettualizzazione e contestualizzazione, dimostrando il processo storico; b) Role-playing, l'insegnante diventa un mediatore, in sintonia con l'indicazione dei contenuti formali, con l'aggiunta di un presupposto (problema): film, canzone, testo, relazione, metafora o evento unico o globale, promuove una mescolanza, e con i dispositivi sviluppa e svolge le attivit proposte in modo che si verifichino analisi e riflessioni, e si cerchino intersezioni tra le presentazioni offerte dall'insegnante; c) Incanta, propone sfide, lo studente diventa il centro dell'attenzione, viene dimostrato e portato a capire che protagonista nella produzione di conoscenza, attraverso le tecnologie, la cooperazione e l'empatia; pu mettere in discussione, suggerire, innovare, ricreare possibilit e prospettive di epistemologia, imprenditorialit , cittadinanza e diversit ; d) Intraprende, viene incoraggiato a creare, migliorare, sviluppare, valorizzare una tecnologia, un processo e/o un prodotto.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6206581497
• ISBN13: 9786206581499
• Release Date: October 2023
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 136 Pages
• Weight: 0.46 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"