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Paperback UNESCO Byod: Encourager l'apprentissage mobile dans l'enseignement et l'apprentissage [French] Book

ISBN: B0CLFYRT6B

ISBN13: 9786206581482

UNESCO BYOD : Encourager l'apprentissage mobile dans l'enseignement et l'apprentissage (French Edition)

Tel est le d fi de l' ducation au XXIe si cle, l' re de la connectivit et de l'ubiquit . Voici les 4 (E): a) Enseignement, la figure de l'enseignant reste opportune, partir d'un contenu formel, contenu dans la planification, la pr sentation, la conceptualisation et la contextualisation, d montrant le processus historique; b) Jeu de r le, l'enseignant devient un m diateur, en phase avec l'indication d'un contenu formel, avec l'ajout d'un pr suppos (probl me): film, chanson, texte, reportage, m taphore ou v nement ponctuel ou global, favorise un m lange, et avec les dispositifs d veloppe et r alise les activit s propos es pour que l'analyse et la r flexion se produisent, et recherche des intersections entre les pr sentations propos es par l'enseignant; c) Enchanter, proposer des d fis, l' l ve devient le centre d'attention, on lui montre et on lui fait comprendre qu'il est le protagoniste de la production de connaissances, gr ce aux technologies, la coop ration et l'empathie; il peut questionner, sugg rer, innover, recr er des possibilit s et des perspectives d' pist mologie, d'esprit d'entreprise, de citoyennet et de diversit ; d) Entreprendre, il est encourag cr er, am liorer, d velopper, mettre en valeur une technologie, un processus et/ou un produit.

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