Ce livre fournira des connaissances, des principes, des concepts et des philosophies de l' ducation modernis s. Il est con u de mani re aider les tudiants s'engager dans le domaine de l' ducation, ils acquerront les connaissances n cessaires pour g rer la planification et la pratique de l' ducation sur la base de th ories sp cifiques et des comp tences du 21e si cle n cessaires la pratique p dagogique. Ce livre sera b n fique pour les tudiants entrant dans un programme d' ducation sans dipl me de premier cycle ou sans exp rience professionnelle dans les th ories et la philosophie de l' ducation. Les tudiants apprendront la culture, la cognition et l'apprentissage, les th ories de l'apprentissage, la coop ration entre pairs en tant que r sultat de la promotion, les strat gies culturelles pour l'enrichissement cognitif de l'apprentissage. Les tudiants seront sensibilis s des concepts tels que l' ducation en tant que formation la vie, l'int gration de la philosophie et de l'existentialisme, l' ducation et le sens de la vie, l' ducation et l'engagement thique, l' ducation et la transformation de la r alit .
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