L' ducation doit permettre le d veloppement holistique des tudiants dans la poursuite de leurs objectifs et les enseignants des coles et des coll ges jouent un r le important. Ils doivent s'occuper de la dimension effective ( motionnelle) des tudiants, tout en mettant l'accent sur l'excellence acad mique. L'enseignant doit donc tre avant tout capable d'exploiter l'intelligence motionnelle de ses l ves. L'agitation des l ves, les taux de suicide chez les adolescents, les grossesses, la toxicomanie, les familles clat es, etc. sont par exemple tr s importants, mais nos tablissements d'enseignement ne font pas suffisamment d'efforts pour d velopper l'intelligence motionnelle. Les ducateurs, les formateurs et les chercheurs s'int ressent depuis longtemps l'exploration des variables qui contribuent efficacement la qualit des performances des apprenants. Ces variables se trouvent l'int rieur et l'ext rieur des coles et affectent la qualit des r sultats scolaires des l ves.
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