C'est une v?rit? ?ternelle que dans l'?re technologique moderne d'aujourd'hui, les futurs enseignants sont confront?s ? de nombreux probl?mes d'adaptation dans le processus d'enseignement-apprentissage, s'ils peuvent les surmonter, ils peuvent servir de bonne ressource p?dagogique dans le processus d'enseignement-apprentissage.L'?ducation, au sens propre du terme, est un processus visant ? favoriser le d?veloppement global de l'individu - physique, intellectuel, social, moral et spirituel. Dans le sillage de l'explosion des connaissances, qui a englouti le syst?me ?ducatif actuel, l'objectif premier de l'?ducation, qui est d'am?liorer la qualit? de la vie, a ?t? perdu de vue. Au cours des ann?es de formation, alors que les ?l?ves devraient b?n?ficier de soins attentifs dans une atmosph?re sans tension, l'institution ?ducative les presse de ma?triser de vastes domaines de contenu.
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