Cette ?tude examine le "soi" de six femmes de la classe ouvri?re irlandaise, toutes seules et toutes retourn?es dans le domaine de l'?ducation des adultes. Les concepts d'habitus, de champ et de capital de Bourdieu constituent la toile de fond de l'?tude du "soi", qui est envisag? ? travers sa lentille. Cette ?tude a commenc? en septembre 2012 et s'est termin?e en ao?t 2014, dans un petit cadre ?ducatif urbain d'une ville irlandaise. Toutes les femmes de l'?tude sont des parents c?libataires, la plupart d'entre elles n'ont pas termin? l'enseignement secondaire et aucune d'entre elles n'a suivi d'enseignement pour adultes ou de troisi?me niveau. Leur ?ge varie de 30 ? 55 ans. L'?tude s'int?resse aux motivations des femmes ? reprendre leurs ?tudes, aux d?fis qu'elles ont d? relever tout au long de leur parcours, ainsi qu'? leurs exp?riences, leurs points de vue et leurs perspectives en mati?re d'?ducation des adultes. Les exp?riences de vie des femmes informent leur sens du soi et leurs r?serves de capital d?rivent de leur exp?rience de l'habitus. L'?tude tente ?galement de comprendre la mise en oeuvre des programmes et l'impact qu'elle peut avoir sur le parcours des apprenants adultes. L'analyse des entretiens, des observations, des notes de terrain et des journaux de r?flexion montre ce que les femmes ont ? dire sur leur nouveau parcours dans l'?ducation des adultes.
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