Une étude didactique [French]

By Thu Huong Vu Nhu and Vu Nhu-T

L'' tude didactique porte sur l''enseignement secondaire vietnamien des statistiques dans ses liens potentiels avec les concepts de probabilit . Elle part de deux constats, le premier de nature pist mologique et le second de nature didactique: - il existe un corpus des savoirs en statistique inf rentielle qui caract rise math matiquement les liens entre statistiques et probabilit s - les deux syst mes d''enseignement, vietnamien et fran ais diff rent profond ment puisque statistiques et probabilit s sont enseign es s par ment au Vietnam et ces savoirs sont absents des programmes alors qu''en France plusieurs r formes r centes ont inscrit dans les programmes certains de ces savoirs. L''articulation d''une analyse pist mologique et d''une analyse institutionnelle d veloppe la probl matique de l'' tude dans deux questions successives: quel effet a la coupure constat e entre statistiques et probabilit s sur le rapport institutionnel des "objets-candidats pour les liens statistiques-probabilit s" au Vietnam aussi bien du c t enseignant que du c t l ve? Est-il possible de faire vivre dans les conditions actuelles de l''enseignement vietnamien quelques uns de ces objets-candidats?

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6131512906
• ISBN13: 9786131512902
• Release Date: June 2010
• Publisher: Univ Europeenne
• Length: 568 Pages
• Weight: 1.81 lbs.
• Dimensions: 1.3" x 6.0" x 9.0"