Este libro de texto combina el marco te?rico con el compromiso emp?rico y re?ne perspectivas estructurales, generativas, funcionales y cognitivas para el estudio del ingl?s. Se centra en las principales escuelas y tradiciones ling??sticas de habla inglesa, que han hecho una gran contribuci?n al estudio del idioma en general. El intrigante tema del estudio de la situaci?n mundial del ingl?s tambi?n forma parte de nuestro libro de texto, que ayudar? a los estudiantes a comprender la naturaleza del fen?meno del lenguaje mundial. Tambi?n a?ade una amplia atenci?n a la relaci?n entre el idioma y la cultura, centr?ndose en el papel que el estudio del idioma y la ling??stica puede desempe?ar en la educaci?n de una persona, que es competente no s?lo en el idioma y la ling??stica inglesas, sino tambi?n en la comunicaci?n y el di?logo interculturales. El marco te?rico, el compromiso emp?rico y la competencia intercultural son, por consiguiente, cuestiones fundamentales para que cualquier persona pueda educarse ya sea como ling?ista o como profesor de ingl?s como lengua extranjera o como segundo idioma.
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