Un caso di studio sull'"alterità" nelle scuole giapponesi [Italian]

By Mito Takeuchi

Questo libro ha esaminato le sfide legate alla diversit che gli studenti appartenenti a minoranze nazionali/indigene e stranieri devono affrontare nelle scuole medie giapponesi e ha esplorato il modo in cui la scuola ha fornito sostegno a questi studenti. Uno dei problemi principali il divario tra il discorso omogeneo incorporato nel programma scolastico e le realt multiculturali che le scuole stanno iniziando a incontrare con l'aumento dei residenti stranieri. Questo studio ha utilizzato un approccio basato su casi di studio e consisteva in analisi di documenti, osservazioni in classe e interviste. I dati sono stati raccolti da met novembre 2007 all'inizio di febbraio 2008. Tutti i dati sono stati analizzati in modo induttivo attraverso il quadro della revisione della letteratura e delle teorie dell'egemonia e della riproduzione sociale. I miei risultati hanno rivelato che le disposizioni omogenee sono egemoniche nei confronti degli "altri", poich collocano la loro cultura in una posizione periferica. Evidenziando la distanza tra i giapponesi etnici e gli "altri", si riproduce l'egemonia dei giapponesi etnici. Un altro modo di alienazione era l'esclusione dei residenti stranieri nell'articolo 26 della Costituzione giapponese. Tuttavia, lo studio ha anche dimostrato che l'interazione sociale pu cambiare in modo positivo la percezione che gli studenti di etnia giapponese hanno degli "altri".

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6209027679
• ISBN13: 9786209027673
• Release Date: September 2025
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 216 Pages
• Weight: 0.65 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"